26 de fevereiro de 2011
10 de fevereiro de 2011
Cursos de Extensão FACAPA 2011
Objetivos: Realizar uma leitura crítica do livro “Raízes do Brasil”, de Sérgio Buarque de Holanda;- Estabelecer uma dialética entre o processo de construção histórica e cultural do homem brasileiro e a sua subjetividade;- Refletir sobre conflitos da nossa sociedade atual a partir da compreensão de sua construção histórica e cultural.
Objetivos: Conhecer e debater os diversos conceitos de democracia e as formas de participação popular na construção de políticas públicas, visando oferecer aos cidadãos e cidadãs instrumentos que os ajudem na leitura sóciopolítico, e na participação crítica na construção de políticas públicas que promovam a dignidade humana e o bem público.
Objetivo Geral: Oferecer respostas teológicas e históricas sobre a vida e os dogmas marianos. Objetivos Específicos: Estudar a vida de Maria, mãe de Jesus, a partir de textos da Tradição Cristã; conhecer e analisar as Declarações Dogmáticas Católicas sobre a pessoa de Maria, mãe de Jesus.
Objetivos: Tomando como base os textos freudianos que trataram do assunto droga e álcool, este curso visa dizer do que se trata o alcoolismo e a drogadição, na visada psicanalítica. Em seguida, criar um diálogo entre psicanalistas pós-freudianos, que deram seguimento às suas sugestões, ampliando a base para compreensão da subjetividade intoxicada. A partir disso, far-se-á uma inspeção mais demorada das propostas de como um profissional, que lida com sujeitos à droga e álcool, pode preparar-se e atuar no acolhimento da demanda por ajuda. Inclui-se nesta proposta a releitura de alguns dos procedimentos institucionais, oficiais ou não, para previsão e redução de danos advindos da toxicomania. Um grande e variado problema que esgarça o tecido social, com efeitos nocivos no interior do político – aquilo que se refere à cidade e ao urbano – a toxicomania afeta as estruturas dos sistemas de saúde, as instituições carcerária e de recuperação do toxicômano, o judiciário, a família e todas as instâncias que regulam as relações entre cidadãos.
Objetivos: Introduzir o aluno na leitura e interpretação de textos em língua espanhola.Além disso, permitir a interação social e a percepção de diferenças, auxiliando na construção de identidade dos sujeitos, visto que aprender uma língua estrangeira no mundo em que vivemos também traz diversos benefícios de ordem político-econômico-social.
Objetivos: Proporcionar a vivência de uma forma de se comunicar na qual novas maneiras de ver o mundo são apresentadas e novas culturas são percebidas;- Facilitar o engajamento discursivo do aprendiz, tornando-o capaz de usar a língua adequadamente em situações de comunicação com consciência lingüística e crítica;- Possibilitar a compreensão de um mundo plurilíngüe, dependendo do momento histórico;- Desenvolver no aluno uma relação positiva quanto à leitura, sob diferentes propósitos, e à pesquisa;- Aprender a conviver eticamente e ampliar sua visão de mundo e consciência sobre seus costumes, sua língua e seus valores, bem como sobre as culturas globais.
Objetivos: Introduzir o pensamento psicanalítico de D. W. Winnicott, psicanalista inglês (1896-1971), principalmente sua Teoria do amadurecimento pessoal. Incluso nesta teoria estão: as relações mãe-bebê (a dependência absoluta); seus conceitos de ego, si-mesmo e eu; de psicossoma e saúde psicossomática; espontaneidade e reatividade; o estágio da primeira mamada teórica: as tarefas fundamentais do bebê; a criatividade originária; os estados excitados e os estados tranquilos; a integração no tempo e no espaço; o alojamento da psique no corpo; estágio de desilusão; objetos transicionais; o uso do objeto; o estágio do “eu sou”; o estágio do concernimento; o estágio edípico; a volta à origem; o viver criativo; a tendência antissocial; sonho e realidade, “ter-fé-em”. E uma breve comparação entre estas teorias com as teorias da psicanálise freudiana clássica, em suas aproximações e revisões.
Objetivos: Promover múltiplos olhares sobre o TEMPO propiciando AUTOCONHECIMENTO, SAÚDE E SABER. Disponibilizar atividades que estimulem a experiência do tempo como forma de vida, e portanto, passível de autorregulação e autogerência.
Objetivos: Promover o encontro de mulheres e a formação da roda de mulheres. Facilitar o estabelecimento de um grupo educativo-terapêutico que fortaleça os vínculos sociais, tão prejudicados na sociedade moderna atual, potencialmente estressante e desorganizadora dos laços afetivos. Propiciar atividades e reflexões que conduzam para o AUTOCONHECIMENTO, SABER e SAÚDE.
Objetivos: Compreender o sofrimento psíquico na contemporaneidade.- Compreender a relação entre sofrimento psíquico e doença mental.- Fornecer conceitos fundamentais que permitam refletir sobre o sofrimento psíquico a partir da perspectiva das ciências humanas.
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Av. Mons. Mauro Tommasini, 75
São Carlos, Pouso Alegre, MG.
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Telefone: (35) 3421-1820.
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3 de fevereiro de 2011
Estatuto do homem
Thiago de Mello
Artigo 1
Fica decretado que agora vale a verdade, agora vale a vida e de mãos dadas marcharemos todos pela vida verdadeira;
Artigo 2
Fica decretado que todos os dias da semana, inclusive as terças-feiras mais cinzentas, têm direito a converter-se em manhãs de domingo;
Artigo 3
Fica decretado que a partir deste instante, haverá girassóis em todas as janelas, que os girassóis terão direito a abrir-se dentro da sombra e que as janelas devem permanecer o dia inteiro abertas para o verde onde cresce a esperança;
Artigo 4
Fica decretado que o homem não precisará nunca mais duvidar do homem, que o homem confiará no homem como a palmeira confia no vento, como o vento confia no ar, como o ar confia no campo azul do céu; parágrafo único, o homem confiará no homem como um menino confia em outro menino;
Artigo 5
Fica decretado que os homens estão livres do julgo da mentira, nunca mais será preciso usar a couraça do silêncio nem armadura de palavras, o homem se sentará à mesa com seu olhar limpo porque a verdade passará a ser servida antes da sobremesa;
Artigo 6
Fica estabelecida durante dez séculos a pratica sonhada por Isaías que o lobo e o cordeiro pastarão juntos e a comida de ambos terá o mesmo gosto de aurora;
Artigo 7
Decreta e revogada, fica estabelecido o reinado permanente da justiça e da claridade, e a alegria será uma bandeira generosa para sempre desfraudada da alma do povo;
Artigo 8
Fica decretado que a maior dor sempre foi e será sempre não poder dar-se amor a quem se ama e saber que é a água que dá a planta o milagre da flor;
Artigo 9
Fica permitido que o pão de cada dia que é do homem o sinal de seu suor, mas que sobretudo tenha sempre o quente sabor da ternura;
Artigo 10
Fica permitido a qualquer pessoa, qualquer hora da vida o urro do trai branco;
Artigo 11
Fica decretado por definição que o homem é o animal que ama, e que por isso é belo, muito mais belo que a estrela da manhã;
Artigo 12
Decreta-se que nada será obrigado nem proibido, tudo será permitido, inclusive brincar com os rinocerontes e caminhar pelas tardes com imensa begonia na lapéla; parágrafo único, só uma coisa fica proibida, amar sem amor;
Artigo 13
Fica decretado que o dinheiro não poderá nunca mais comprar um sol das manhãs de todas, expulso do grande baú do medo, o dinheiro se transformará em uma espada fraternal para defender o direito de tentar e a festa do dia que chegou;
Artigo Final
Fica proibido o uso da palavra liberdade, a qual será suprimida dos dicionários e do pantano enganoso da dor, a partir deste instante, a liberdade será algo vivo e transparente como um fogo ou um rio, e a sua morada será sempre o coração do homem.
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